小燕出壳 四年级作文
我家旁边，有一棵大树，大树上有一些燕子。
燕子住进新窝后，没过多久，母燕一下子就下了一窝蛋。为了早日做爸爸妈妈，它们就孵起蛋来。看！它们配合得多么好啊！如果母燕在孵蛋，公燕就飞到外面觅食，吃饭后，马上返回，轮换孵蛋，让母燕去找食。有时，母燕在孵蛋，公燕就站在电线杆上看着她。就这样，一个在家孵，一个在外觅食，在它们细心照料下，可爱的小燕子就出生了。
刚孵出的小燕子，身上光秃秃的，没有一点儿羽毛，双眼紧闭，好像想睁开看看世界，却没有力气睁开，小嘴不时地张开着，头一伸一缩，好像在向妈妈要食物。
小燕子出生后，可把燕妈妈、爸爸累坏了，真是不容易。
我的“双面人”老师
双面人，顾名思义就是具有双重性格的人，我的班主任吴老师便是如此，她时而严厉得像一头凶猛的狮子，时而温柔得像一只温顺的绵羊。
先说“狮子”吧。记得有一次，我的同桌作业字迹潦草，甚至连他自己都看不懂，吴老师看了顿时火冒三丈，噼里啪啦把他的作业本撕的粉碎，另外还要罚抄五遍；还有一次，我在上课的时候跑了神，把语文课变成了美术课，在课桌上画起了画，下课以后，立刻被“请”到了办公室，只见吴老师双眉倒竖、怒目圆瞪，从古代的孔子到我们班的No.1黄静雅数了个遍，从课堂纪律到学习态度说了个透，直到我含着眼泪保证下不为例才罢休。
再说说“绵羊”。每当下课以后，操场上立刻沸腾起来，三个一帮五个一伙做起了游戏，只见吴老师一会在这一帮跳大绳，一会在那一伙踢毽子，一会搂着我们海阔天空地聊起来，简直就是我们的知心伙伴；记得去年秋季的一天，吴老师正在神采奕奕地给我们上课，我的鼻子突然一热，一股鼻血留了出来，我的同桌吓得惊叫起来，吴老师立刻扔下课本，一个箭步冲到我的桌前，拉起我直奔水龙头，一边用冷水轻轻拍打我的额头，一边用手帮我清洗鼻血，她的衣服上沾满了血迹也毫不在乎，还像妈妈一样安慰我。
我的班主任吴老师就是这样一个多面人，她是严师，是益友，也是慈母。
